摘要：

根據《中華人民共和國未成年人保護法》第三章第三十五條　學校、幼兒園應當建立安全管理制度，對未成年人進行安全教育，完善安保設施、配備安保人員，保障未成年人在校、在園期間的人身和财産安全。學校、幼兒園不得在危及未成年人人身安全、身心健康的校舍和其他設施、場所中進行教育教學活動。學校、幼兒園安排未成年人參加文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當保護未成年人的身心健康，防止發生人身傷害事故。

520是個适合告白的日子，十牛科技專注K12校園安防工作，平安校園是我們對孩子最好的告白。

“5”是要實現健全教師的發現處置機制、專職保安員、封閉化管理、提前推送預警和視頻監控系統配備“三個100%”達标。健全教師的發現處置機制、學生的互助提醒機制，師生遇事能從容處理。校園專職安保機制，不斷強化人防、物防、技防的安防建設基礎上，完善制防、聯防機制，實行長效化管理。

利用人臉識别門禁閘機進行封閉化管理，對内實現學生考勤管理，對外實現來訪人員管理，以及危險人員的警報，增強校門安全防護。識别危險人員，提前預警，早做防範。人臉識别視頻監控設備，可一對一，一對多。全面實施校園管理網格化，建設智慧化平安校園。

“2”是健全學習機制和安全工作常态督導機制。借助特殊的紀念日爲契機，如新安江第三小學結合校園婺劇特色，多形式開展反邪宣傳活動，教育效果入腦入心。形式多樣的宣傳安全教育，學習機制，結合本地實際，增強安全教育的針對性。學校應對安全工作設置常态式的督導機制，形成長期有效的管理。

“0”是從源頭開始，從校門開始到班級再到宿舍，人臉訪客系統，黑名單預警系統，食堂消費系統，宿舍管理系統，人臉識别電子班牌，危險區域圍欄管理系統。十牛整套完整的人臉識别系統，從源頭管控危險，争取做到“0”校園事故，着力争取校園責任事故的“清零”狀态。

有各地公安機關的積極配合，學校再強化科技支撐，輔以智能化軟硬件，逐步實現涉校風險智能感知、動态預警、及時響應、迅速處置，提升精确預警管控能力，全力維護校園安全穩定。學校加大重點部位技防設施以及具備人臉、車牌識别等功能的智能化卡口建設，一同共築平安校園。